Як налаштувати та редагувати курс?

Курси можна редагувати маючи роль адміністратора і частково через роль вчителя.

Спочатку розглянемо можливості редагування через роль адміністратора.
Для цього оберіть необхідний Вам курс, натискаючи "Мої групи" - "Поточні "в лівому меню.

ПІсля цього оберіть 1 з 4-х розділів для редагування:

• Основні налаштування
• Додатково
• Розклад
• Облік завдань

• Зображення—це заставка курсу, яку бачить учень у особистому кабінеті
• Назва курсу—це назва, яку бачить учень
• Службова назва курсу—назва, яку бачить викладач
• Офіс—віртуальний простір, на якому знаходиться
• Аудиторія—віртуальна аудиторія для занять
• Наставник—викладач, який веде групу
• Курс для копіювання уроків—це методичний курс, звідки викладачі можу копіювати уроки)
• Опис курсу—нотатки , які бачить лише адміністратор

3. Що означають поля в розділі "Додатково"?

• чекбокс “Опублікувати” (натиснути, щоб зробити курс видимим для учнів і забрати, щоб курс став невидимим)
• чекбокс "Методичний курс” (натиснути, щоб при створенні інших курсів даний виступав як матеріал для копіювання)
• чекбокс “Курс для дітей” (натиснути, щоб курс був доступний для користувачів с роллю “користувач дитина”)
• Рівень - вибір рівня програми, за якою навчається дитина
• Програма—підручник чи курс, за яким навчається учень
• Дата старту—дата першого уроку
• Дата завершення—передбачувана дата завершення курсу
• Поле "Кількість учнів"—максимальна кількість учнів у групі
• Поле "Кількість уроків"—максимальна кількість уроків ( класних та домашніх ) у курсі
• Поле "Посилання на онлайн клас”—місце для посилання на Google meet чи Zoom, дає змогу підключитись до онлайн урок

4. Що таке "Розклад занять"?

Щоб Ваш учень бачив свій розклад в особистому кабінеті, оберіть дні та час , коли за розкладом у цієї групи або учня урок.
Для цього натисніть на чекбокси біля днів, коли будуть заняття і змініть години занять. Після цього збережіть розклад.

5. Що означають поля в розділі "Облік завдань "?

• щоб учень міг приступити до виконання наступного уроку лише після того як викладач перевірить попередній—оберіть варіант “Кожен наступний урок доступний після виконання попереднього”
• щоб учень міг приступити до виконання наступного уроку ОДРАЗУ після того як надіслав попередній урок викладачу на перевірку- оберіть “”. АЛЕ учень може виконувати уроки лише по порядку, тобто якщо учень виконав 1 урок та надіслав його на перевірку , то він може приступити до 2 . проте 3, 4 і т. п йому ще будуть недоступні.